摘要:在大数据时代背景下,高等教育界正面临深远的改革。本研究立足于当前的问题背景,探究数据生态系统及大数据价值链在教育行业的构建过程,同时深入剖析数据科学、数据生态系统与高等教育之间的互动关系,以及大数据技术在高等教育中的创新应用与带来的变革。研究目标是考察高等教育机构如何运用大数据技术来增强教育品质并革新教育方式。通过建立分析框架,细致探讨大数据技术促进高等教育进步的作用机理,并借助实证案例,展现大数据技术在教育实践中的应用成果及其影响。研究发现,数据技术对于提升大学教育水平、推动教育研究创新和达成技术应用的可持续发展起着重要的作用,由此明确了在大数据环境里我国高等教育实现高质量发展的途径。
中心刘璟在《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》发表《大数据应用驱动我国高等教育高质量发展的逻辑与路径》
发布时间:2026年03月08日
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